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查看: 17763|回复: 20 [响水杂谈] 高秀莲:让学生成为学习的主人

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发表于 2022-9-21 09:17:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自江苏

教苑风采 从教14年,她以工匠精神立足岗位,用爱心与责任教好每一门课,以带好一个班为教育理想。她就是县实验初级中学教师高秀莲。

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多年来,高秀莲一直担任数学教学和班主任工作。为了更好地适应课改步伐,她积极参加各种教研活动,学习名校经验。有时为了讲好一堂课,课前高秀莲要查阅大量资料,做大量的题,只求用最清晰易懂的方式将知识点教授给学生。走进她的课堂,我们能感受她调动学生积极性的轻松氛围,学生们互帮互学。课后,来向高秀莲请教问题的学生络绎不绝。“自主学习,先学后教”是高秀莲最大的教学特色,她认为只有遵循学生认知规律,才能提高学生的学习能力。

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县实验初级中学学生    李佳遥

高老师经常给我们讲她以前教过的班级里有哪些让她印象深刻的同学,发生过哪些趣事。同学向她问题目,她都是耐心讲解。她对待我们非常有耐心,而且和我们相处得像朋友一样。★在教学中有自己的独特方法,在班级管理上更是经验丰富。高秀莲和学生相处中严慈相济,在聊天中了解学生的学习、生活、家庭等情况,对每个学生的情况都熟记于心。学生们对她就像妈妈一样信赖,有开心的事都与她分享,有过不去的坎也会向她寻求帮助。凭借丰富的教学经验、出色的教学成绩,高秀莲荣获市优秀教育工作者、市优秀备课组长、县教育工作先进个人、县模范教师等多项荣誉。2021年,以她个人名义命名的“高秀莲名师工作室”成立,高秀莲带领更多的年轻教师一起研讨教育教学,共同提升专业能力和水平。

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县实验初级中学教师     高秀莲

我上课的时候一直用的都是我们学校的“三标六步好课堂”模式,还课堂给学生,让学生成为学习的主人,这样学生能学得轻松,老师教得也轻松。

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