精心设置课改模式学生作业减量提质

陌颜 · 发表于 2022-3-2 08:59:37

“双减”政策出台后，中小学生的书包都轻了不少，回家后也有了更多属于自己的时间。为了让孩子们能在学校更好地吸收、巩固好当天的知识，县实验初级中学在作业布置、批改方式上精心设置，确保学生作业“减量提质”。

2月25日上午，记者来到县实验初级中学，正值下课时间，走廊里欢声笑语。教师办公室呈现出另一幅景象，备课之余，不少老师正在批改当天作业，采用面对面的方式，及时纠正错误。县实验初级中学

老师高秀莲

我们进一步研究学情和教材，通过精选习题，压减作业总量和时长。认真批改学生作业，及时反馈。记者了解到，“双减”政策落地后，县实验初级中学的任课老师每天都会利用课间、晚自习等时间面批学生作业，力争每天各科作业面批率达20%，确保每周面批学生全覆盖。学生花铭伟

老师非常喜欢和我们交流一些问题，也喜欢和我们探讨一些方法，我认为这样有助于我们更好地提升自己。“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了“增效”，一方面，要在减去学生负担的同时保证教育教学质量；另一方面，要让教育聚焦学生全面发展，更加重视学生身心健康发展和核心素质能力培养。

县实验初级中学教学副校长周红兵我们和上海好课堂专家团队合作，打造“三标六步”好课堂课改模式，提高课堂效率，通过精选作业、精批作业，提高学生作业效率，做到减负不减质。

、高 · 发表于 2022-3-2 13:54:17

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落叶知秋 · 发表于 2022-3-3 06:32:39

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李春萍 · 发表于 2022-3-3 06:36:26

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冰淇淋 · 发表于 2022-3-3 07:18:45

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王飞 · 发表于 2022-3-3 07:24:07

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落叶知秋 · 发表于 2022-3-4 08:27:33

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冰淇淋 · 发表于 2022-3-4 08:31:22

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授人以渔 · 发表于 2022-3-5 14:59:05

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程学正 · 发表于 2022-3-6 12:46:52

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